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LE SILENCE DE LA MER, VERCORS (Classe de Seconde)

 

OBJECTIFS GÉNÉRAUX  :     étudier la spécificité d’un genre : la nouvelle ; lier une œuvre à son contexte

 

 

Séance n°
Objectifs
Activités
     
1 · être capable de lier une œuvre à son contexte
· apprendre à effectuer un travail de recherche
Travail en groupe au CDI
G1 : la 2e guerre mondiale (dates, événements)
G2 : la Résistance
G3 : Vercors (écrits, vie) et les autres écrivains de la guerre
2 · apprendre à tirer parti de ses recherches G1,2,3 : rédaction des exposés
3 · être capable de s’exprimer à l’oral Écoute des 3 exposés et discussion sur cette période
4 · apprendre à reconnaître les caractéristiques de l’incipit Étude de la première page : pp. 19-20
5 · être capable de relever les éléments qui caractérisent un personnage Étude du portrait de Von Ébrennac : pp. 21,22, 23
6 · savoir étudier l’unité de la nouvelle : unité de temps, de lieu, d'action Structure, séquence narrative, répétition, théâtralité
7 · la guerre dans la nouvelle : être capable d'en relever les marques (lexicales...) Étude comparée des pages 28/28 et 52/53
8 · être capable d'exploiter le texte dans un travail de synthèse Correction de la recherche proposée : la culture dans Le Silence de la mer
9 · l’amour dans la nouvelle : être capable d'en relever les marques (lexicales...) Étude des pp. 32-33
10 · être en mesure d'établir des liens avec les autres nouvelles du recueil Six groupes pour 6 nouvelles : exposés
11 · savoir établir des liens avec d’autres auteurs Étude d’un extrait de Boule de Suif : "L’occupation"
12 · connaître les règles de la dissertation, et être capable de les mettre en œuvre Initiation à la dissertation, méthode vers l’évaluation finale

 

 

 


 

 

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